I Know my rights è un progetto, di natura trasversale e multidisciplinare pensato per i bambini della scuola primaria e secondaria di I grado che si pone i seguenti obiettivi: – far conoscere la Convenzione Internazionale sui diritti dell’infanzia ai bambini e al corpo insegnanti e promuoverne il dibattito al fine di sviluppare un senso di cittadinanza attivo e consapevole. – riflettere sulle condizioni dell’infanzia e maturare atteggiamenti di cooperazione e solidarietà; – esprimere, attraverso un percorso di creazione artistica, le emozioni e il vissuto legati ad uno o più diritti. – accompagnare i bambini alla scoperta di una parola tanto complessa quanto centrale: la cultura. – coinvolgere gli alunni in un progetto di respiro internazionale attraverso il quale entreranno in contatto con culture a loro estranee. Il progetto si articola su 4 momenti fondamentali. Il primo momento mira ad accompagnare i fanciulli nella scoperta dei propri diritti attraverso l’analisi della Convenzione dei Diritti del Fanciullo: formatore e alunni riflettono sull’importanza di avere dei diritti e sulla necessità di avere dei doveri. Nel secondo incontro, il formatore accompagna gli alunni verso la realizzazione di un’opera d’arte attraverso un breve percorso di terapeutica artistica, che utilizza l’arte come processo e possibilità di prendersi cura di sé in modo profondo, creativo, unico. Durante il terzo incontro il formatore cerca di spiegare ai bambini un concetto semplice e molto importante quale la cultura: la reciprocità come parola chiave dell’accoglienza e della tolleranza e come principio base per il riconoscimento dell’altro. Nel quarto e ultimo incontro, si attua una rielaborazione finale da parte dei bambini sui momenti del progetto. In particolare si valuta il gradimento dell’intervento e, attraverso l’analisi di un caso specifico, l’apprendimento. A ciascun bambino viene consegnato un libretto con la Convenzione dei Diritti del Fanciullo.